海東日報訊（記者 衛(wèi)正芳）
“您好，我看到鎮(zhèn)上發(fā)了關(guān)于招募大學(xué)生到村任職的公告，我大學(xué)畢業(yè)好幾年了，現(xiàn)在想到家鄉(xiāng)任職，請問怎么才能報名呢？”近日，海東市樂都區(qū)高廟鎮(zhèn)柳灣村村民王曉珍來到高廟鎮(zhèn)黨政辦公室，申請報名參加大學(xué)生到村任職。
政治立場堅定，堅決維護(hù)黨和國家利益；具有良好的品行，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律觀念和較強的責(zé)任心，熱愛鄉(xiāng)村工作；忠誠履職盡責(zé)，懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，能夠堅持在村工作……這是海東市樂都區(qū)2024年公開選聘優(yōu)秀大學(xué)生到村任職的選聘條件，從一開始就嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)選入政治過硬、素質(zhì)過硬、能力過硬的大學(xué)生到村任職。
鄉(xiāng)村要振興，人才是關(guān)鍵。今年以來，海東市著眼2026年村級換屆工作，堅持問題導(dǎo)向，靶向精準(zhǔn)發(fā)力，將推動大學(xué)生到村任職作為優(yōu)化村兩委班子結(jié)構(gòu)的重要抓手和實施村級組織后備人才“雁陣”培育工程黨建項目的關(guān)鍵舉措。
自該工作開展以來，海東市及時召開座談會、專題安排會和推進(jìn)會等，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和時間節(jié)點，層層傳導(dǎo)壓力，并建立29566名海東籍農(nóng)村大學(xué)生與鄉(xiāng)村干部“一對一”“一對多”包聯(lián)臺賬，采取發(fā)布倡議書和一封信、設(shè)置公益性崗位、村集體聘用、縣（區(qū)）公開選聘等多種方式，已回引550名大學(xué)生到村任職。
同時，市縣鄉(xiāng)三級書記同步領(lǐng)題實施海東市村級組織后備人才“雁陣”培育工程，緊緊抓住推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的有利時機，為大學(xué)生提供更多回村任職、創(chuàng)業(yè)興業(yè)的工作平臺和機會，并將已返鄉(xiāng)且有意愿到村任職的724名大學(xué)生納入村級組織后備人才庫重點跟蹤培養(yǎng)。互助土族自治縣采取發(fā)布《關(guān)于鼓勵互助籍大學(xué)畢業(yè)生到村“任職”倡議書》，開設(shè)“青春筑夢·田野間”專欄，舉辦縣情體驗活動等形式，大力宣傳大學(xué)生到村任職先進(jìn)事跡，奮力營造盼才回歸的濃厚氛圍。民和回族土族自治縣發(fā)布《致民和籍畢業(yè)大學(xué)生的一封信》，舉辦村級組織后備人才培訓(xùn)班，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦大學(xué)生座談會、“情系家鄉(xiāng)”等活動，倡導(dǎo)大學(xué)生回村任職發(fā)展。
聚焦“大學(xué)生不懂鄉(xiāng)村事”的難題，全市各縣（區(qū)）通過幫帶示范、掛職鍛煉、跟班學(xué)習(xí)等措施，引導(dǎo)返鄉(xiāng)大學(xué)生轉(zhuǎn)變角色，融入農(nóng)村、扎根基層。平安區(qū)制定印發(fā)《“返鄉(xiāng)大學(xué)生回村任職工程”實施方案》《到村“任職”大學(xué)生管理辦法》及《大學(xué)生發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟激勵獎勵實施辦法》，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)、日常管理、教育培養(yǎng)、考核評價和激勵保障，充分激發(fā)大學(xué)生到村任職的積極性。化隆回族自治縣推行“五個一批”舉措，通過從現(xiàn)任村干部中調(diào)整補充、部門選聘大學(xué)生中調(diào)劑、畢業(yè)大學(xué)生中回引聘用、村兩委成員中教育培養(yǎng)、有意愿的大學(xué)生中儲備，鼓勵大學(xué)生到村磨煉本領(lǐng)、錘煉素質(zhì)，為大學(xué)生到村任職創(chuàng)造條件。循化撒拉族自治縣深入摸底統(tǒng)計全日制大專及以上學(xué)歷高校畢業(yè)生后備人才434名，建立“一人一檔”信息庫，實施人才庫動態(tài)管理機制，及時調(diào)整對村級事務(wù)不上心、為民服務(wù)意愿不強的后備人才，切實為村兩委班子換屆育好“苗子”。
海東市樹牢大抓基層的鮮明導(dǎo)向，全面落實省市委工作部署要求，進(jìn)一步發(fā)揮組織部門示范引領(lǐng)作用，壓緊壓實縣級牽頭責(zé)任和鄉(xiāng)村主體責(zé)任，鄉(xiāng)、村黨組織定期召開到村任職大學(xué)生懇談會，舉辦“大學(xué)生風(fēng)采”展覽，設(shè)立“大學(xué)生榮譽墻”，以“小窗口”點亮村內(nèi)“新風(fēng)尚”，助推到村任職大學(xué)生強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、激發(fā)內(nèi)生動力。同時，各縣（區(qū)）積極對接相關(guān)部門，爭取設(shè)置255個公益性崗位，為到村任職大學(xué)生提供待遇保障。
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