海東日?qǐng)?bào)訊（記者 衛(wèi)正芳）教育發(fā)展既關(guān)系未來(lái)，也關(guān)乎民生。教育改革既是國(guó)之大者，也是民之所盼。立足新發(fā)展階段，海東市把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全方位加快人才培養(yǎng)，努力打造一支素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)精、水平高、口碑好的新時(shí)代教師隊(duì)伍，不斷推進(jìn)全市基礎(chǔ)教育建設(shè)。
“如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)到海東市樂(lè)都區(qū)瞿曇鎮(zhèn)的學(xué)校里工作。”2021年12月28日，教師祝素萍斬釘截鐵地說(shuō)。祝素萍老師作為一名省內(nèi)公費(fèi)師范生，畢業(yè)后毅然決定回到鄉(xiāng)村教學(xué)，除了感恩社會(huì)對(duì)她栽培的同時(shí)，她也希望能夠改變更多像她一樣農(nóng)村孩子的命運(yùn)。
像祝素萍一樣，在鄉(xiāng)村教育的這條大道傾注心血和愛(ài)的老師還有很多。近年來(lái)，海東市教育系統(tǒng)在吸納優(yōu)秀人才上下功夫，通過(guò)實(shí)施省內(nèi)公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃，按照“縣來(lái)縣去”原則，吸引樂(lè)教、適教的優(yōu)秀人才選擇教育事業(yè)，培養(yǎng)出一大批下得去、留得住、教得好的緊缺學(xué)科教師，有效改善了薄弱地區(qū)師資配置，切實(shí)解決了農(nóng)村中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性緊缺矛盾。
教師是教育工作的中堅(jiān)力量，有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。海東從全市教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，每年根據(jù)教師空編核定招聘計(jì)劃，實(shí)施中小學(xué)教師柔性用編政策，及時(shí)補(bǔ)充編空緊缺專業(yè)教師，確保年度教師數(shù)退補(bǔ)相當(dāng)，保障學(xué)校教育教學(xué)需求。近三年，海東市招聘中小學(xué)教師1195名，大部分公開(kāi)招聘和特崗教師分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍及學(xué)科結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。
2021年，海東市教育系統(tǒng)共組織安排各級(jí)各類培訓(xùn)項(xiàng)目103項(xiàng)，參訓(xùn)學(xué)員共計(jì)3880人次。開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)提升工程2.0項(xiàng)目能力提升培訓(xùn)，參訓(xùn)教師達(dá)17525人次，進(jìn)一步提高教師信息化綜合素養(yǎng)，通過(guò)教師教育信息技術(shù)與教育理念、教育方法、教育模式的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。
為全面提升教師職業(yè)吸引力，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層學(xué)校任教，對(duì)51名在農(nóng)牧區(qū)基層學(xué)校正式聘用，且簽訂6年以上服務(wù)協(xié)議的大學(xué)生落實(shí)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)資金71.16萬(wàn)元。嚴(yán)格按照《海東市深化教育教學(xué)改革全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的實(shí)施方案》要求，落實(shí)1000萬(wàn)元市屬高中學(xué)校績(jī)效工資，提升教師待遇，確保教師“安心從教”。
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