海東日?qǐng)?bào)訊（記者 衛(wèi)正芳）近日，記者從海東市教育局獲悉，為保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)，海東市特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目于2021年12月正式開(kāi)工建設(shè)，目前已完成基礎(chǔ)施工。
據(jù)了解，2018年，原樂(lè)都區(qū)特殊教育學(xué)校和原平安區(qū)特殊教育學(xué)校合并為海東市特殊教育學(xué)校，承擔(dān)了兩區(qū)適齡殘疾少年兒童義務(wù)教育工作和入學(xué)殘疾少年兒童康復(fù)訓(xùn)練工作，學(xué)生全部享受義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策。學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》《殘疾人教育條例》，堅(jiān)持“以生為本，育殘成才”的宗旨和“文化教育與思想教育相結(jié)合、特殊教育與普通教育相結(jié)合”的辦學(xué)思路，除開(kāi)設(shè)文化課外，還開(kāi)設(shè)律動(dòng)、美工、生活勞動(dòng)、體育、手語(yǔ)和自理等課程，教授學(xué)生基本的文化知識(shí)和生活技能，努力培養(yǎng)殘而有為的勞動(dòng)者。
“特殊教育學(xué)校不僅要教會(huì)學(xué)生文化知識(shí)、生活常識(shí)，還要提供康復(fù)教育，目前學(xué)校缺乏康復(fù)功能設(shè)施和校舍，全市特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀是以隨班就讀為主，以特殊教育學(xué)校為骨干，送教上門(mén)和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充的發(fā)展模式。”海東市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
目前，海東市特殊教育學(xué)校校舍面積不足5000平方米，僅有6個(gè)教學(xué)班、56名學(xué)生。同時(shí)，缺少康復(fù)功能設(shè)施和專(zhuān)門(mén)的教學(xué)設(shè)備和儀器，導(dǎo)致很多正常的教學(xué)和訓(xùn)練、康復(fù)等工作無(wú)法開(kāi)展，不僅給正常的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的困難，也無(wú)法保障兩區(qū)殘疾兒童接受規(guī)范的特殊教育。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校迫在眉睫。
2021年12月，海東市特殊教育學(xué)校新建項(xiàng)目順利開(kāi)工，項(xiàng)目位于海東市樂(lè)都區(qū)向民路北，地勢(shì)平坦開(kāi)闊，遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，交通便利。項(xiàng)目計(jì)劃投資5359萬(wàn)元，劃撥建設(shè)用地23.5畝，總規(guī)劃占地面積為14156.19平方米，計(jì)劃新建綜合教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、浴室、康復(fù)場(chǎng)地等建筑，配套適合特殊兒童教育教學(xué)和康復(fù)服務(wù)的圖書(shū)閱覽室、多功能活動(dòng)室、康復(fù)訓(xùn)練室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、心理疏導(dǎo)個(gè)訓(xùn)室等多個(gè)功能室。
根據(jù)規(guī)劃，項(xiàng)目建成后辦學(xué)規(guī)模達(dá)25個(gè)班，學(xué)生總數(shù)達(dá)200人，辦學(xué)類(lèi)型為培智學(xué)校，服務(wù)學(xué)生范圍將從樂(lè)都、平安兩區(qū)逐步延伸至全市六縣區(qū)，學(xué)齡段由現(xiàn)在的九年義務(wù)教育延伸至學(xué)前、高中階段。
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