海東日報訊（記者 衛(wèi)正芳）近日，海東市教育局圓滿完成了青海省2022年中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽市級復(fù)評活動。此次大賽嚴(yán)格通過各縣區(qū)、市屬各學(xué)校宣傳、報名、初選、公示等推優(yōu)程序，涵蓋小、初、高三個學(xué)段的語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、民族語文等15門學(xué)科的811件作品參加市級復(fù)評。最終，遴選出415件作業(yè)設(shè)計作品參加省級比賽。
據(jù)了解，海東市教育局以此次大賽為抓手，動員廣大教師全員參與，助力“雙減”落地，切實提升教師作業(yè)設(shè)計能力。參評作品課標(biāo)意識強、尊重學(xué)生個體差異、注重創(chuàng)新，此次作業(yè)設(shè)計大賽也呈現(xiàn)出參與范圍廣、作品質(zhì)量高、作品形式新穎、有梯度的特點。
市教育局相關(guān)負責(zé)人告訴記者，本次作業(yè)設(shè)計中廣大教師以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，立足課本，充分尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點、認知規(guī)律和個性差異，致力于設(shè)計符合新課標(biāo)要求、體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的作業(yè)。作業(yè)設(shè)計有很強的學(xué)生本位意識，作業(yè)設(shè)計分層次、多樣化，使所有學(xué)生通過完成不同的作業(yè)都能得到發(fā)展和提高。
“本次作業(yè)設(shè)計大賽有效引導(dǎo)教師深入系統(tǒng)地針對學(xué)段、學(xué)科、學(xué)生實際需要以及學(xué)生完成能力的不同而設(shè)計高質(zhì)量作業(yè)，使廣大教師對作業(yè)設(shè)計有了全新的認識，在一定程度上改變了落后的作業(yè)觀念，為進一步理解和落實國家‘雙減’政策，提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了強大動力。”市教育局相關(guān)負責(zé)人說。
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