海東日?qǐng)?bào)訊（記者 李富生）近年來(lái)，海東市以推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展為重點(diǎn)，以優(yōu)化職業(yè)教育總體布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)為抓手，以培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量特色發(fā)展。
市委、市政府印發(fā)《海東市深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革“三張清單”》和《海東市深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的十條措施》，堅(jiān)持把提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)作為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的根本宗旨，不斷壯大辦學(xué)規(guī)模，逐步提升品牌影響。市政府牽頭14個(gè)部門和各縣區(qū)政府成立市職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，多次召開(kāi)專題會(huì)議研究部署職業(yè)教育工作，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，全面推進(jìn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，遷建海東市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，職業(yè)教育結(jié)構(gòu)布局進(jìn)一步優(yōu)化。2023年，海東市獲得省政府督查激勵(lì)被評(píng)為“青海省職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯地區(qū)”。
海東市深入貫徹落實(shí)《海東市中小學(xué)校思想政治工作質(zhì)量提升“十百千”牽引行動(dòng)》，實(shí)施以“建設(shè)1個(gè)市級(jí)職業(yè)教育思政教育工作室、培育職業(yè)教育‘一校一品’特色文化育人品牌、打造5個(gè)職業(yè)教育思政金課”為主要內(nèi)容的職業(yè)教育鑄魂育人計(jì)劃。充分發(fā)揮市職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度作用，出臺(tái)《海東市推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》《新時(shí)代振興海東高等教育的具體措施》，為全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了重要遵循和指南。積極探索深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革“海東”樣板，組建以青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院為龍頭的職業(yè)教育集團(tuán)，建成了青海拉面現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和海東市現(xiàn)代物流產(chǎn)教聯(lián)合體，試點(diǎn)組建電子商務(wù)、現(xiàn)代家政服務(wù)2個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，支持民和回族土族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校參與“全國(guó)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)產(chǎn)教融合共同體”和“全國(guó)智慧健康養(yǎng)老行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”建設(shè)，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新格局逐步建立。
為改善辦學(xué)條件，海東市建立與職業(yè)院校辦學(xué)規(guī)模和培養(yǎng)要求相適應(yīng)的財(cái)政投入機(jī)制，進(jìn)一步提高財(cái)政性職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)和完善職業(yè)院校生均撥款制度、高職院校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，在保障教育合理投入的同時(shí)，優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，新增教育經(jīng)費(fèi)向職業(yè)教育傾斜，著力改善職業(yè)院校基本辦學(xué)條件。近年來(lái)，省市相繼投入資金5億元，建成青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室181個(gè)。積極爭(zhēng)取中央專項(xiàng)資金8000萬(wàn)元用于遷建海東市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。自2023年以來(lái)，落實(shí)中央現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金3.38億元，用于辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)，著力深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，推動(dòng)職業(yè)院校內(nèi)涵式發(fā)展。
在提高教學(xué)質(zhì)量方面，海東市堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的辦學(xué)思路，實(shí)施職業(yè)教育東西部協(xié)作計(jì)劃和蘭西城市群合作交流機(jī)制，從江蘇省無(wú)錫市教育部門引進(jìn)3名管理人才，任青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、教務(wù)主任，有效緩解了高等教育人才緊缺現(xiàn)狀。同時(shí)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、資源共享等方面的合作共建，實(shí)現(xiàn)校校合作，突破了海東市各職業(yè)院校學(xué)生到無(wú)錫市和甘肅省職業(yè)院校學(xué)習(xí)深造的瓶頸，助推了我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。2024年，我市職校學(xué)生在世界職業(yè)院校技能大賽中斬獲銅獎(jiǎng)1枚，在全省職業(yè)院校技能大賽中獲得115個(gè)名次的優(yōu)異成績(jī)，充分展示了職業(yè)教育豐碩的育人成果。
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