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海東日報(bào)記者 趙娜 攝影報(bào)道
2021年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”），提出要強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，有效減輕義務(wù)教育階段過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。“雙減”政策已落地一年多，貫徹落實(shí)成效如何？近日，記者在海東市樂都區(qū)幾所學(xué)校里找到了答案。
3月9日，記者來到海東市樂都區(qū)朝陽小學(xué)，在這所建校兩年多的新校區(qū)里，體驗(yàn)精彩紛呈的課后社團(tuán)課程。
當(dāng)日下午4點(diǎn)30分，伴隨著歡快的下課鈴聲，朝陽小學(xué)的孩子們?nèi)齼蓛伞⒂姓f有笑地走向各自的社團(tuán)課教室。在書法社團(tuán)的教室里，一縷縷墨香撲鼻而來，只見教室兩面墻上掛著孩子們平時(shí)書寫的作品，正在上課的孩子們坐姿端正，手拿毛筆，安安靜靜地書寫著“之”字。“點(diǎn)下去，輕輕提。”書法老師楊老師在孩子間來回行走，認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo)。
在戲劇臉譜社團(tuán)，一堂精彩的社團(tuán)課也正在進(jìn)行。孩子每個(gè)人面前擺放著一個(gè)畫架，每個(gè)畫架上粘貼著一張京劇臉譜，有張飛、關(guān)羽等，老師首先為孩子們講述了臉譜應(yīng)當(dāng)講究對稱性，不同的顏色代表不同的性格，隨后孩子們認(rèn)真地一筆一畫描著臉譜的輪廓，然后按照每個(gè)臉譜的性格上色。
沿著學(xué)校走廊，記者看到一個(gè)個(gè)石頭畫作品擺放在樓道內(nèi)的窗臺上，如果不是親眼所見，很難想象這一件件精美的藝術(shù)品，竟出自石頭畫社團(tuán)孩子之手。4年級4班的陳佳怡此時(shí)正在一個(gè)石頭上繪畫，她告訴記者，自己平時(shí)喜歡畫畫，所以選擇了石頭畫社團(tuán)。
除了室內(nèi)的社團(tuán)課外，學(xué)校的操場上、舞蹈室里也隨處可見孩子們活潑歡快的身影，有動感十足的爵士舞、熱鬧非凡的球類運(yùn)動、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠孱惢顒?/font>……各種各樣的社團(tuán)活動為孩子們的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。
據(jù)朝陽小學(xué)校長唐寶林介紹，學(xué)校目前有藝術(shù)社、運(yùn)動社、棋類社、科技社、文學(xué)社5大類27個(gè)社團(tuán)，不斷滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。“‘雙減’政策的落地，讓我們更加注重素質(zhì)教育，我們學(xué)校一直秉持活動育人、環(huán)境育人的理念，讓孩子們能夠德智體美勞全面發(fā)展。”唐寶林說。
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，在繁榮校園文化、推動學(xué)校精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，提高學(xué)生綜合指數(shù)，海東市鳳山中學(xué)的社團(tuán)課程同樣也是豐富多彩。
當(dāng)日下午5點(diǎn)30分，當(dāng)天學(xué)業(yè)課程結(jié)束的鈴聲響起，海東市鳳山中學(xué)的學(xué)生紛紛背起書包前往開展社團(tuán)活動的東教學(xué)樓。
在墨香軒書法社，學(xué)生們一筆一畫書寫著毛筆字；在靜書齋閱讀社，學(xué)生們拿著書籍，盡情地感受著閱讀帶來的快樂；在西院籃球場，男、女籃球校隊(duì)訓(xùn)練正酣……大家盡情發(fā)揮自己的特長，釋放當(dāng)天的學(xué)習(xí)壓力。
據(jù)鳳山中學(xué)副校長馬國蘭介紹，自“雙減”政策落地后，鳳山中學(xué)在兩個(gè)方面進(jìn)行課程優(yōu)化。第一方面就是在第一時(shí)段的課業(yè)輔導(dǎo)中下了很大功夫，在既要保證減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又不能降低教學(xué)質(zhì)量的前提下，學(xué)校教研組在作業(yè)布置上精心設(shè)計(jì)，在導(dǎo)學(xué)部分里分課前、課中、課后作業(yè)，均在課堂完成，回家后自主做作業(yè)的總量不超過90分鐘。第二個(gè)最大的特色就是以社團(tuán)活動為平臺，通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，充實(shí)課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。“我們學(xué)校目前有22個(gè)社團(tuán)，其中籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)和唱響合唱團(tuán)在區(qū)上乃至省上的比賽中多次獲得名次。”馬國蘭告訴記者，同時(shí)學(xué)校還推出社團(tuán)展示周、校園文化藝術(shù)節(jié)、陽光體育節(jié)、經(jīng)典美文誦讀周四大品牌活動，努力實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生在初中三年掌握兩種體育技能、兩種藝術(shù)技能。
樂都區(qū)有41所學(xué)校，自“雙減”政策落地后，該區(qū)把“雙減”政策作為教育改革的頭號工程來抓，積極開展課后服務(wù)。自2021年秋季學(xué)期起，全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋，并全面推進(jìn)課后服務(wù)工作常態(tài)化、規(guī)范化。截至目前，各學(xué)校均制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案或細(xì)則，按照開展課后服務(wù)2小時(shí)的要求，第1個(gè)1小時(shí)以課外閱讀、輔導(dǎo)完成作業(yè)為主，學(xué)生全部參加；第2個(gè)1小時(shí)針對有需求的學(xué)生，按照“學(xué)生自愿、家長申請、學(xué)校審核”的程序確定服務(wù)對象，各學(xué)校結(jié)合現(xiàn)有資源和學(xué)校特色，開展科普、體育、藝術(shù)、勞動、興趣小組、社團(tuán)活動及綜合實(shí)踐活動，提升學(xué)生素質(zhì)。
●‖記者手記：有人說“雙減”政策的落地，有人歡喜有人憂。喜的是學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)有所減輕，素質(zhì)教育的成效顯現(xiàn)；憂的是課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕是否會影響教學(xué)質(zhì)量，令人憂心重重。但就目前看來，“雙減”政策落地后帶來的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們想“印證”的多得多。一方面學(xué)生真正得到了德智體美勞的全面發(fā)展，感受到了學(xué)習(xí)的快樂；另一方面通過減負(fù)增效，城鄉(xiāng)教育差距越來越小，一些家庭條件有限無法上興趣班的學(xué)生，可以借助校內(nèi)的課后服務(wù)拓寬視野，培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好，讓他們飛翔的翅膀更加有力。
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